Більше, ніж кількість уроків
Поєднуйте кількість із відвідуванням, виконанням домашніх завдань і доступним контекстом оцінок.
Прогрес учня
Бачте повну навчальну історію кожного учня.
Teach Space поєднує кількість уроків, відвідування, роботу з домашніми завданнями та контекст прогресу в єдиній історії. Репетитор бачить динаміку, а не відновлює її з календаря та повідомлень.
Teach Space
Прогрес учня
01
Фіксуйте відвідування
02
Стежте за домашньою роботою
03
Переглядайте зміни
04
Реагуйте на закономірність
Можливості
Прогрес складно помітити, коли докази розкидані.
Пропущений урок залишається в календарі, прострочене завдання — у чаті, а оцінка — в нотатці. Коли ці сигнали відокремлені, закономірності помітні запізно. Пов’язана історія спрощує наступне навчальне рішення.
Як це працює
Формуйте прогрес зі щоденних навчальних записів
Основні докази зберігаються без окремого ритуалу підготовки звіту.
- 01
Фіксуйте відвідування
Зберігайте проведені й пропущені уроки як частину тривалої історії учня.
- 02
Стежте за домашньою роботою
Бачте завдання, роботи, доопрацювання та відгуки в навчальній історії.
- 03
Переглядайте зміни
Використовуйте уроки, відвідування, домашню роботу й доступні оцінки, щоб розуміти динаміку.
- 04
Реагуйте на закономірність
Зберігайте наступну розмову або навчальну дію в тому самому просторі, що й докази.
Прогрес на основі видимої активності
Історія кожного учня
Тримайте навчальні докази поруч з учнем замість повторної підготовки перед кожним переглядом.
Контекст для батьків
Батьки стежать за відповідними станами прогресу, але не отримують повні інструменти аналітики репетитора.
Один процес, пов’язані кабінети
Прогрес стає спільним контекстом відповідно до ролі
Репетитор
Переглядає сигнали уроків, відвідування, домашньої роботи й прогресу та обирає наступну дію.
Учень
Формує навчальну активність через відвідування, роботи, доопрацювання та поточне навчання.
Батьки
Стежить за відповідним прогресом і домашніми завданнями під’єднаної дитини у власному кабінеті.
Чіткі межі можливостей
Докази для рішення, а не автоматичний діагноз
- Teach Space організовує навчальні сигнали, але не замінює професійну оцінку репетитора.
- Автоматичні звіти для батьків не обіцяються, доки ця можливість розробляється або контролюється налаштуванням.
- Видимість прогресу залежить від записів, які репетитор і учень створюють у звичайній роботі.
Поширені запитання
Поширені запитання
Який прогрес може відстежувати репетитор?+
Пов’язана історія містить активність уроків, відвідування, стани домашніх завдань та доступний контекст оцінок і динаміки.
Чи можна бачити прогрес із часом?+
Так. Історія учня допомагає переглядати траєкторію між уроками, а не лише останню подію.
Чи можуть батьки стежити за прогресом?+
Під’єднані батьки бачать відповідний контекст прогресу й домашніх завдань своєї дитини.
Teach Space автоматично оцінює учня?+
Ні. Застосунок організовує докази й аналітику, а репетитор інтерпретує прогрес і визначає наступні дії.
Дізнайтеся більше
Зберігайте докази прогресу там, де відбувається навчання.
Поєднайте відвідування, домашні завдання й уроки замість повторного складання тієї самої картини.